Il Portfolio
Europeo delle Lingue digitale (e-PEL)
è un documento basato sulle linee guida del Consiglio
Europeo indicate
nel Quadro
Comune Europeo di Riferimento per le Lingue con un duplice fine, pedagogico e informativo.
- Pedagogico poiché deve aiutarla a pianificare il suo apprendimento, a visualizzare i suoi progressi, a distinguere che tipo di metodologia è adatta per lei e, in tal modo, a potenziare la sua autonomia come studente di lingue e a motivarla a continuare ad imparare dalle stesse nel corso della sua vita.
- Informativo, perché il passaporto ed il dossier le offrono
la possibilità di dimostrare le sue conoscenze linguistiche, di dare
informazioni chiare e comprensibili in Europa sulla sua competenza,
apprendimento ed utilizzo delle lingue.
Attraverso questa web può elaborare e gestire il suo e-PEL per ogni lingua selezionata. Può accedere al suo Portfolio da qualunque parte del mondo e mantenerne aggiornato il contenuto. In tal modo può conoscere e pianificare il suo apprendimento con maggior facilità. L'e-PEL si divide nelle tre parti originali in cui si struttura il Portfolio Europeo delle Lingue: Biografia, Dossier y Passaporto. |
Attività
Vai su questo link
1-Leggi l'introduzione
2- Compila i tuoi dati personali
3-Completa la tabella " imparare ad imparare"
4-
Completa la tabella di autovalutazione del tuo livello
5- CREA il PDF e mandalo al forum dell'autovalutazione
|
miércoles, 16 de marzo de 2016
e-PEL
martes, 15 de marzo de 2016
Jalisse - Fiumi di parole - Sanremo 1997
Fiumi di parole è un brano musicale interpretato dai Jalisse, vincitore a sorpresa del Festival di Sanremo 1997.La canzone non riuscì a scalare le vette della classifica di quell'anno in Italia.
Scritta da Carmen Di Domenico, Alessandra Drusian e Fabio Ricci, la canzone partecipò anche all'Eurovision Song Contest 1997classificandosi al quarto posto con 114 punti totali
da Wikipedia
ATTIVITÀ
lunes, 14 de marzo de 2016
Morandi Ruggeri Tozzi - Si può dare di più (videoclip)
ATTIVITÀ ( COMPLETA CON IL CONGIUNTIVO-CONDIZIONALE)
miércoles, 9 de marzo de 2016
Dillo in Italiano
From Bello to biutiful
What’s going on with the Italian Language?
Annamaria Testa |
TEDxMilano
(attività ascolto e comprensione)
lunes, 7 de marzo de 2016
ITALO-AMERICANI
Gli italiani che hanno fatto grande l'America
Dalla politica allo spettacolo, dalla scienza allo sport: una storia iniziata con la Dichiarazione d'Indipendenza
leggi l'articolo completo qui
L'atteso documentario The Italian Americans racconta l'epopea dell'immigrazione italiana tra pregiudizi, successi e un'identità in divenire.
12 parole inventate dagli italo-americani: Una divertente raccolta di vocaboli italo-americani
La fine dell' italoamericanità
La fine dell' italoamericanità
di Riccardo Giumelli 29 Gennaio 2016
Un murales a Filadelfia, dedicato agli italoamericani
“Non si sa mai dove si possono trovare gli italiani con sicurezza. Dipende da chi li cerca, quando e perché: io devo ammettere che li trovo sempre altrove. Forse si ha la necessità di un altrove per diventare italiani”.
viernes, 4 de marzo de 2016
Scrivi la storia di Gerardina Trovato
A- Scrivi una storia partendo dalle immagini
Guardando queste immagini su QUIZLET prova a
ricostruire la storia di Gerardina Trovato, una ragazza sicilina costretta a lasciare
la sua amata città a soli 18 anni. Questa ragazza é la cantautrice del brano che
ascolteremo subito dopo. La canzone, cui titolo dovrai inventare, ci parla
del su sogno di emigrante. Comparate le vostre storie prima di ascoltare il testo originale. Votate la piú originale!
Finale Sanremo giovani 1993
presentazione di Lorella Cuccarini e Pippo Baudo
B-GIOCA e CANTA CON IL TESTO INTERATTIVO
C-Sei pronto adesso per una mega sfida al Karaoke?
D-Adesso tocca a te! Prepara anche tu delle immagini su quizlet, associate ad una canzone italiana, per la prossima sessione di produzione creativa. Chi ci lascierà a bocca aperta questa volta? Il progetto piú bello verrà pubblicato sul nostro Blog!
jueves, 3 de marzo de 2016
Stadio-Un giorno mi dirai
Stadio vincono a sorpresa Sanremo!
Ascolta la conferenza finale dei vincitori dell’edizione numero 66.
ANCHE IL PUBBLICO ITALIANO É RIMASTO SORPRESO DALLA VITTORIA DEGLI STADIO...
Nel 1984 con il brano “Allo stadio” arrivarono ultimi. Oggi, 32 anni dopo, gli Stadio vincono il Festival di Sanremo con la canzone “Un giorno mi dirai”. Ecco il confronto tra i due brani e le due esibizioni.
ADESSO ASCOLTA LA CANZONE E COMPLETA IL TESTO
COMPLETA GLI SPAZI VUOTI E POI CANTA!
Ascolta la conferenza finale dei vincitori dell’edizione numero 66.
ANCHE IL PUBBLICO ITALIANO É RIMASTO SORPRESO DALLA VITTORIA DEGLI STADIO...
RISPONDI ALLE DOMANDE
1-Quasi tutti immagginavano che avrebbero vinto gli Stadio?
2-Cosa gli chiede il primo giornalista a Gaetano?
3-Sono soprattutto i giovani ad aver votato la loro canzone?
4-Perché non bisogna mai dare nulla per scontato?
5-Perché Gaetano considera che la loro vittoria sia meritata?
6-Pensi che Gaetano abbia cantato davvero male? Credi che la musica ed il testo della canzone meritino piú che l’interpretazione del cantante?
CuriositàNel 1984 con il brano “Allo stadio” arrivarono ultimi. Oggi, 32 anni dopo, gli Stadio vincono il Festival di Sanremo con la canzone “Un giorno mi dirai”. Ecco il confronto tra i due brani e le due esibizioni.
ADESSO ASCOLTA LA CANZONE E COMPLETA IL TESTO
COMPLETA GLI SPAZI VUOTI E POI CANTA!
Io speriamo che me la cavo
Io Speriamo Che Me La Cavo
Scena finale: La partenza
a- Guarda la parte finale del Film "Io speriamo che me la cavo
Dal minuto 2.30
b- In 2 gruppi di 3-4
Gruppo A
Provate adesso a ricostruire la storia di Michele, in 15 minuti.
Che cosa vi viene in mente? Chi pensate che sia Michele? Dove si trova? Cosa pensate che abbia fatto lì? Perché sta partendo? Come sembra che stia? Dove pensate che vada? Chi pensate che sia quel bambino e cosa gli abbia dato?
Gruppo B
Cosa pensate abbia scritto il ragazzino sul quaderno per Michele?
Provate a scriverlo
c- Si attaccano le storie alle pareti e si leggono in circolo, oppure si scambiano semplicemente tra i gruppi e si vota per la storia piú bella. Quindi si confronta con il video
d-Alla fine si riflette sulla lingua emersa e si cerca di migliorarla, mettendo in chiaro dubbi e condividendo "inciampi linguistici" occasionati nella produzione
GUARDA LA VERSIONE RIDOTTA
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